集思學院的「科研課題」兒童在基礎教育階段發(fā)心理建設研究項目，包括7周在線小組科研學習+5周論文輔導，項目中學生可自由選擇自己感興趣的課題，并在導師指導下深入探究。
一、項目詳情
項目中學生可自由選擇自己感興趣的課題，并在導師指導下深入探究。深化自身觀點的同時完成內(nèi)容輸出，豐富自身知識，也可作為未來研究發(fā)展方向的內(nèi)容儲備。學生將在項目結(jié)束時提交課題報告，并完成演講及成果展示。
二、適合人群
高中生/大學生
項目適合對兒童心理學、應用心理學、教育學、社會學、人類學、有所熱忱的學生；對兒童基礎教育、兒童心理學研究領域感興趣且希望跟隨名校導師深入學習，建立學術網(wǎng)絡，選擇相關領域作為未來學術研究或方向的學生。
三、項目大綱
現(xiàn)代心理學發(fā)展概論：什么是兒童心理教育？Introduction to developmental psychology
學齡前兒童的的核心能力Core competencies in preschool children
青少年在校期間的心理建設培養(yǎng)與青春期過渡Operations,success in school,learning difficulties and adolescence
兒童情緒管理：焦慮、自我概念、自我效能感Emotional aspects:anxiety,self-concept,self-efficacy
項目回顧與成果展示Program Review and Presentation
論文輔導Project Deliverables Tutoring
四、時間安排與收獲
7周在線小組科研學習+5周論文輔導，學習共125課時
學術報告
*學員獲主導師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）
結(jié)業(yè)證書
成績單
集思學院科研品牌Path Academics通過創(chuàng)新技術方法和高學術道德標準，提供創(chuàng)新教育和跨學科研究項目，為全球大學生和優(yōu)秀高中生創(chuàng)造海外高校的教學環(huán)境。我們致力于通過實際科研學習和思考方式培養(yǎng)學生，并賦予他們能夠在下一階段學習中脫穎而出的能力。
