青春期是人生中一個(gè)多姿多彩、充滿(mǎn)幻想的時(shí)期，又是一個(gè)脆弱的、心理波動(dòng)起伏較大的關(guān)鍵時(shí)期。為了促進(jìn)三河市燕郊劍橋?qū)W校小學(xué)部五年級(jí)學(xué)生健全人格知、情、意三層面的和諧發(fā)展，引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期自身生理和心理的變化，減少青春期引起的內(nèi)心沖突，幫助其安全、平穩(wěn)、快樂(lè)地度過(guò)青春期。本周，燕郊劍橋?qū)W校創(chuàng)冠校區(qū)五年級(jí)各班級(jí)分別開(kāi)展了有意義的青春期教育活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知和行為特點(diǎn)，活動(dòng)分為男生篇和女生篇。本次講座由學(xué)校青春期方面的趙越老師與李士文老師主講，兩位老師為我們帶來(lái)了以“成長(zhǎng)從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始”為主題的青春期健康教育專(zhuān)題講座。趙越老師與李士文老師從青春期生理、心理特點(diǎn)娓娓道來(lái)。讓同學(xué)們了解青春期如何與自己相處，與父母相處，與同伴相處，與困惑相處。

燕郊劍橋?qū)W校心理健康趙越老師用豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，聲情并茂地為五年級(jí)女生帶來(lái)一場(chǎng)心靈的洗禮?；顒?dòng)開(kāi)始，趙老師通過(guò)問(wèn)答與同學(xué)們迅速地拉近了心理距離。在活動(dòng)過(guò)程中，趙老師從女生的青春期生理和心理變化、青春期衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)以及如何進(jìn)行自我保護(hù)等方面耐心、科學(xué)地與同學(xué)們進(jìn)行了交流。同時(shí)，還對(duì)同學(xué)們目前存在的煩惱和困惑進(jìn)行了解答。最后，趙老師強(qiáng)調(diào)青春期是最美好的時(shí)期，希望同學(xué)們能正確地面對(duì)青春期，接納自我青春期變化，在青春這條絢麗多彩的路上一路生花。

此次教育，使五年級(jí)女生們更全面、深入了解了青春期生理衛(wèi)生健康知識(shí)，懂得了如何正確對(duì)待自己生理和心理的變化，增加了她們安全防患意識(shí)，真正做一個(gè)自信、快樂(lè)的女生！

李士文老師給五年級(jí)男生們帶來(lái)了關(guān)于青春期的科普知識(shí)。李老師主要從青春期的生理變化、青春期的心理變化和青春期心理保健等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了青春期心理健康教育。李老師通過(guò)向男生們?cè)儐?wèn)青春期會(huì)有哪些變化，拉開(kāi)了本次講座的序幕?！拔夷樕祥L(zhǎng)了好多小痘痘”，“我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高變壯更有力量”，“我覺(jué)得自己的聲音變了”……通過(guò)問(wèn)答互動(dòng)的方式，李老師為男生們科普了青春期的生理和心理變化，**學(xué)生們?nèi)绾慰茖W(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身體，正確面對(duì)青春期。

針對(duì)青春期的一些敏感問(wèn)題，李老師引導(dǎo)男生正確看待身體發(fā)育和身體變化，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中真實(shí)表達(dá)，大膽訴說(shuō)自己青春期的煩惱和心事，同時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)李老師的講解，積極參與，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，為青春期的成長(zhǎng)更增添了一份自信。

酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)、困惑彷徨、成功失敗，都是青春的重要組成部分，更是人生的重要體驗(yàn)。五年級(jí)學(xué)生們通過(guò)此次活動(dòng)，更加清楚地了解了自己身體及心理上的變化，減少了他們的情感和情緒的困惑，使學(xué)生能夠正確地面對(duì)自己成長(zhǎng)中所遇到的問(wèn)題，增強(qiáng)了他們的自信心。

這場(chǎng)充滿(mǎn)愛(ài)與分享的青春期健康教育講座，為三河市燕郊劍橋?qū)W校小學(xué)部五年級(jí)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。關(guān)愛(ài)一顆成長(zhǎng)的心靈，播種一個(gè)燦爛的明天。劍橋?qū)W校將繼續(xù)為每個(gè)孩子的身心健康發(fā)展保駕護(hù)航！

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