AP課程是指針對(duì)AP眾多的考試科目進(jìn)行的授課輔導(dǎo)，目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統(tǒng)計(jì)學(xué)）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）、Microeconomics（微觀經(jīng)濟(jì)）幾門課程為主。AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學(xué)先修課程或美國大學(xué)預(yù)修課程。指由美國大學(xué)理事會(huì)（The College Board）提供的在高中授課的大學(xué)課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學(xué)學(xué)分。選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力，它還是一種省錢的措施。

  基于五維學(xué)習(xí)模型的理念愛思課（I THINK）的課程體系分為：學(xué)術(shù)課程，能力課程，規(guī)劃管理三部分。
  1.學(xué)術(shù)課程：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)
  2.能力課程：學(xué)科體系及重點(diǎn)專業(yè)解析；海外大學(xué)詳解；計(jì)劃與目標(biāo)
  3.規(guī)劃管理：以周為維度對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、語言能力、規(guī)劃目標(biāo)復(fù)檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中遇到的問題

  在愛思課（I THINK）看來，學(xué)生的成績會(huì)受到：學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、情緒發(fā)揮的綜合影響，想要有效的提升成績不單需要關(guān)注學(xué)生教學(xué)過程的表現(xiàn)，還需要關(guān)注學(xué)生課后的練習(xí)以及日常生活中的基礎(chǔ)訓(xùn)練。愛思課（I THINK）提出了五維學(xué)習(xí)模型的培養(yǎng)概念，結(jié)合五大影響因素系統(tǒng)的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)課程，通過更全面、更系統(tǒng)的培養(yǎng)來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績的有效提升。