如今學(xué)校越來越注重學(xué)生綜合能力的提升。申請海外留學(xué)也注重對學(xué)生多方面能力的考察。上海愛思課ITHINK國際課程中心開設(shè)了學(xué)生綜合能力提升課程,為學(xué)生定制特殊的培養(yǎng)規(guī)劃。
作為學(xué)校,不但需要關(guān)注學(xué)生的成績,還需要關(guān)注學(xué)生的綜合成長。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不但強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)的獲取,還需要關(guān)注能力的提升。世界名校大多數(shù)都會(huì)通過面試來了解學(xué)生的綜合能力,從而判斷學(xué)生是否符合自己的招生要求,所以不論從教育情懷還是未來的申請來看,我們都需要關(guān)注學(xué)生的綜合能力成長。結(jié)合多年的國際教育經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過多角度細(xì)致分析世界名校的錄取要求,我們形成了一套系統(tǒng)的綜合能力培養(yǎng)課程,這就是“弘道”綜合能力提升課程。通過“弘道”課程可以讓學(xué)生更了解自己的特點(diǎn),對于未來可以從事的領(lǐng)域有深入的了解,同時(shí)對于世界名校有清楚的認(rèn)識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上可以對自己的綜合能力加以訓(xùn)練,從而真正的成為極具競爭力的國際化人才。
每所學(xué)校都希望自己可以培養(yǎng)出明星學(xué)生,這些學(xué)生不但可以更好的成就自己,也是母校值得驕傲的成就。但是作為學(xué)校來說,首先要關(guān)注的是學(xué)生的整體,所以對于一些特別出色的學(xué)生沒有精力也沒有辦法進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和培養(yǎng),而學(xué)生如果選擇了不合適的機(jī)構(gòu),不但無法獲得更好的學(xué)校錄取,甚至對于自己的發(fā)展也會(huì)大打折扣,在這部分我們會(huì)結(jié)合學(xué)校跟學(xué)生的情況,很大程度的讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)獲得重點(diǎn)培養(yǎng),結(jié)合校外優(yōu)秀資源,為學(xué)生定制特殊的培養(yǎng)規(guī)劃。
在愛思課(I THINK)看來,學(xué)生的成績會(huì)受到:學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、情緒發(fā)揮的綜合影響,想要有效的提升成績不單需要關(guān)注學(xué)生教學(xué)過程的表現(xiàn),還需要關(guān)注學(xué)生課后的練習(xí)以及日常生活中的基礎(chǔ)訓(xùn)練。愛思課(I THINK)提出了五維學(xué)習(xí)模型的培養(yǎng)概念,結(jié)合五大影響因素系統(tǒng)的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)課程,通過更全面、更系統(tǒng)的培養(yǎng)來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績的有效提升。