上海高三語(yǔ)文輔導(dǎo)課程 2023-04-06 19:45:33
上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
咨詢(xún)電話: 400-688-0112
上海昂立智立方開(kāi)設(shè)高三語(yǔ)文輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，１對(duì)１輔導(dǎo)、６對(duì)１服務(wù)，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)，高三語(yǔ)文課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，就選昂立智立方，歡迎了解
語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)科，上至天文，下至地理，千年文化，包羅萬(wàn)象。濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)都是非常重要的。智立方教育教你掌握正確的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，無(wú)論是古文閱讀，散文閱讀，現(xiàn)代文閱讀還是作文都能夠文思泉涌，手到擒來(lái)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，適時(shí)的練習(xí)與閱讀結(jié)合，為你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)鋪上一條康莊大道。
誦一片散文，讓你體會(huì)書(shū)卷撞擊的波濤胸臆；
讀一份傳記，讓你體會(huì)別樣人生的酸甜苦辣；
看一篇小說(shuō)，讓你體味千年文化的潮起潮落；
吟一首好詩(shī)，讓你凝練超凡脫俗的高遠(yuǎn)情懷；
寫(xiě)一篇美文，讓你收獲語(yǔ)文的無(wú)限精彩；
以教師，帶你感受名著文化的熏陶魅力；
以高效方法，成就學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)質(zhì)的飛躍。
課程對(duì)象：高三年級(jí)學(xué)生
教學(xué)時(shí)間：以家長(zhǎng)/學(xué)生要求時(shí)間為準(zhǔn)
課時(shí)次數(shù)：48課時(shí)、84課時(shí)、120課時(shí)、240課時(shí)
上課形式：“一對(duì)一”VIP班、“一對(duì)三”迷你小班
課程設(shè)置：個(gè)性化制定
教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生提升高三語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)
上學(xué)期教學(xué)大綱
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板塊
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內(nèi)容 |
課時(shí)（小時(shí)） |
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現(xiàn)代文閱讀 |
小說(shuō)閱讀 |
2 |
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社科文閱讀 |
2 |
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散文閱讀一 |
2 |
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散文閱讀二 |
2 |
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現(xiàn)代文閱讀綜合練習(xí)一 |
2 |
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現(xiàn)代文閱讀綜合練習(xí)二 |
2 |
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古詩(shī)文閱讀 |
文言文虛詞一 |
2 |
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文言文虛詞二 |
2 |
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文言文句式 |
2 |
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文言文斷句 |
2 |
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文言文寫(xiě)作意圖與語(yǔ)言 |
2 |
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文言文綜合練習(xí) |
2 |
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作文 |
作文擬題技巧十五式 |
2 |
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形式扣題之鳳頭 |
2 |
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形式扣題之豹尾 |
2 |
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作文的結(jié)構(gòu)模式 |
2 |
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作文的語(yǔ)言修飾一 |
2 |
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作文的語(yǔ)言修飾二 |
2 |
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板塊 |
內(nèi)容 |
課時(shí)（小時(shí)） |
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現(xiàn)代文閱讀 |
寫(xiě)人敘事散文 |
2 |
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寫(xiě)景抒情散文 |
2 |
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哲理散文閱讀 |
2 |
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論說(shuō)文閱讀 |
2 |
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小說(shuō)閱讀 |
2 |
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綜合練習(xí) |
2 |
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古詩(shī)文閱讀 |
傳記類(lèi)文言文 |
2 |
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論說(shuō)類(lèi)文言文 |
2 |
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文言文翻譯 |
2 |
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詩(shī)詞鑒賞·內(nèi)容與技巧的賞析 |
2 |
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詩(shī)詞鑒賞·煉字與語(yǔ)言賞析 |
2 |
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詩(shī)詞鑒賞·綜合練習(xí) |
2 |
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作文 |
擬題技巧十五式 |
2 |
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掌握扣題的方法 |
2 |
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作文開(kāi)頭的方法 |
2 |
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掌握作文的結(jié)構(gòu)套路 |
2 |
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提升作文的語(yǔ)言一 |
2 |
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提升作文的語(yǔ)言二 |
2 |
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綜合強(qiáng)化練習(xí) |
綜合練習(xí)一 |
2 |
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綜合練習(xí)二 |
2 |
下學(xué)期教學(xué)大綱
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板塊
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內(nèi)容 |
課時(shí)（小時(shí)） |
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現(xiàn)代文閱讀 |
現(xiàn)代文高考題型分析 |
2 |
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真題解析·議論文一 |
2 |
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真題解析·議論文二 |
2 |
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真題解析·抒情散文一 |
2 |
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真題解析·抒情散文二 |
2 |
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現(xiàn)代文閱讀·表達(dá)技巧 |
2 |
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古詩(shī)文閱讀 |
傳記類(lèi)文言文 |
2 |
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寫(xiě)景、游記類(lèi)文言文 |
2 |
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文言文：說(shuō)明文、議論文 |
2 |
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文言文：文論與畫(huà)論 |
2 |
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文言文：實(shí)用類(lèi)文體 |
2 |
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詩(shī)詞鑒賞：煉字 |
2 |
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詩(shī)詞鑒賞：藝術(shù)手法 |
2 |
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詩(shī)詞鑒賞：情景關(guān)系 |
2 |
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作文 |
議論文的結(jié)構(gòu) |
2 |
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議論文分論點(diǎn)的選擇 |
2 |
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議論文論據(jù)的使用 |
2 |
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材料作文的審題 |
2 |
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板塊 |
內(nèi)容 |
課時(shí)（小時(shí)） |
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現(xiàn)代文閱讀 |
現(xiàn)代文·概括題 |
2 |
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現(xiàn)代文·寫(xiě)人敘事性散文 |
2 |
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散文閱讀 |
2 |
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文言文 |
寫(xiě)作意圖 |
2 |
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語(yǔ)言特色 |
2 |
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作文 |
作文熱點(diǎn)總結(jié)與分析 |
2 |
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