2019年6月11日，中加楓華國際學校小學部迎來了期待已久的第三屆“故事大王”大賽，小學部四、五年級的孩子們以班級為單位進行比賽，從寓言到詩歌，從歷史典故到童話故事……他們聲音清脆稚嫩、情感飽滿，展現(xiàn)了語言之美;他們臺風穩(wěn)健、落落大方，為我們演繹了一幕幕創(chuàng)意十足的精彩表演。

小學部故事大王

經典故事 伴我成長

“故事大王”不僅考驗孩子們“講故事”的本領，同時，活動要求孩子們自己準備服裝、道具，因此，孩子們充分發(fā)揮想象力、發(fā)揚團隊合作精神，將故事情節(jié)與現(xiàn)實生活相融合，按照故事情節(jié)來裝飾自己、營造氛圍。

活動當天，音樂中心仿佛大型Cosplay，孩子們換上炫酷的服裝、畫上萌趣十足的妝容，把故事中的人和物塑造的惟妙惟肖——

在童話故事《白雪公主》里，孩子們穿插了頗具笑點的舞蹈，讓耳熟能詳?shù)墓适伦兊枚恳恍?經典寓言《守株待兔》里，農夫用恰到好處的肢體語言詮釋他的懊惱，并認真地告訴大家“勤勞致富”;身著中國古典服飾的孩子們生動地講述伯牙絕鉉、負荊請罪等流傳千年的歷史故事……每個班都帶來了精心排演的節(jié)目，現(xiàn)場更是笑聲掌聲不斷。

第三屆“故事大王”大賽

評委老師們制定了細致、嚴謹?shù)脑u分標準，從思想性、藝術性、普通話、舞臺形象對每個節(jié)目進行打分，誰才是楓華的“故事大王”?著實讓評委老師們發(fā)愁!

有比賽，就會有勝負，但只要努力付出，并享受比賽，每個孩子都是真正的贏家。在孩子們成長的路上，每一次努力，都會是他們快樂的源泉，即使沒有名次，我們也會以你為傲。

最后，在天使合唱團悠揚的歌聲里，本屆“故事大王”圓滿落下帷幕。

四C班《守株待兔》獲得**名

保持熱愛 培養(yǎng)終身閱讀習慣

楓華的活動就是這樣，總是盡可能的讓孩子全員參與、全情投入、發(fā)揮創(chuàng)意、營造儀式感，這對于成長中的孩子而言，意義非凡。

“故事大王”大賽的開展，豐富了小學生的課余生活，激發(fā)小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達、想象構思和演講能力，并提升學生的綜合素養(yǎng)，更是鍛煉了他們的舞臺應變能力。

作為一所國際學校，楓華希望擁有國際教育背景的孩子們能夠對母語保持敬畏、理解和熱愛，培養(yǎng)終身閱讀習慣。孩子的閱讀經歷里藏著他未來的路，當他們培養(yǎng)出閱讀文字的信心時，他們的人生將會呈現(xiàn)出無限的機會和可能性。

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