測(cè)試管理專業(yè)以掌握軟件編程開(kāi)發(fā)工具，熟練并使用各種測(cè)試技術(shù)和方法，來(lái)找出軟件開(kāi)發(fā)中的缺陷,有效評(píng)估軟件質(zhì)量的軟件測(cè)試工程師人才為培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)員畢業(yè)后主要任職于各大軟件企業(yè),擔(dān)當(dāng)?shù)氖?質(zhì)量管理”角色,及時(shí)查漏補(bǔ)缺、糾錯(cuò)更正，確保產(chǎn)品的正常運(yùn)作。
修業(yè)年限：2+3年學(xué)制，初中畢業(yè)起點(diǎn)專科，無(wú)高考?jí)毫?br /> 專業(yè)層次：專科
專業(yè)教學(xué)：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)+推薦
招生對(duì)象
初中畢業(yè)生；
不限戶籍、參加學(xué)校綜合測(cè)評(píng)入學(xué)；
軟件技術(shù)：JAVA開(kāi)發(fā)專業(yè)介紹——上海成才教育學(xué)院
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較，軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在開(kāi)發(fā)和技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，而對(duì)計(jì)算機(jī)的理論要求沒(méi)有那么高。計(jì)算機(jī)軟件在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中占有極其重要的地位，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生擁有龐大的市場(chǎng)，具有廣闊的前景。
軟件技術(shù)：JAVA開(kāi)發(fā)專業(yè)核心課程
WEB基礎(chǔ)、JavaScript基礎(chǔ)、Jquery基礎(chǔ)、C#程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)訪問(wèn)技術(shù)、Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、UML基礎(chǔ)及應(yīng)用開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)等。
軟件技術(shù)：JAVA開(kāi)發(fā)專業(yè)前景
前景穩(wěn)定而光明，Java開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序廣泛，具有較強(qiáng)的不可替代性。隨著社會(huì)信息的發(fā)展，Java技術(shù)已經(jīng)無(wú)處不在，無(wú)論是手機(jī)軟件、手機(jī)Java游戲還是電腦軟件等，都離不開(kāi)Java開(kāi)發(fā)人員。
軟件技術(shù)：JAVA開(kāi)發(fā)專業(yè)人才缺口
我國(guó)仍然還存在很大的Java人才缺口，缺口可達(dá)42.5萬(wàn)，且以每年20%左右的速度增長(zhǎng)。根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在所有軟件開(kāi)發(fā)類人才的需求中，對(duì)Java工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~70%。
軟件技術(shù)：JAVA開(kāi)發(fā)專業(yè)方向
走技術(shù)之路，成為軟件開(kāi)發(fā)工程師、Java網(wǎng)站建設(shè)、Java游戲開(kāi)發(fā)、Android開(kāi)發(fā)、Java電子商務(wù)等；
走管理之路，成為高階的軟件架構(gòu)師、需求分析師以及管理人員項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理等。
