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來(lái)源: 中加楓華國(guó)際學(xué)校 編輯:佚名
六月的腳步悄然而至,在這個(gè)生機(jī)盎然的時(shí)節(jié),孩子們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)意義非凡的兒童節(jié),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感、播種奉獻(xiàn)意識(shí),同時(shí)豐富他們的精神世界、提高審美能力和藝術(shù)素養(yǎng),中加楓華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部第三屆“楓之彩”藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)心天使慈善義賣(mài)活動(dòng)在校園里精彩上演!
“楓之彩”藝術(shù)節(jié)
值得一提的是,本屆“楓之彩”藝術(shù)節(jié),幼兒園的萌娃們和初中部的哥哥姐姐們也參與其中,攜手用力所能及的方式,表達(dá)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。
每個(gè)孩子都是天生的創(chuàng)意大師
活動(dòng)當(dāng)天,走進(jìn)中加楓華國(guó)際學(xué)校校園,仿佛來(lái)到了別具一格的藝術(shù)館,小學(xué)部的走廊上井然有序地陳列孩子們的作品:紙黏土、繪畫(huà)、復(fù)活節(jié)彩蛋、扎染……每一件作品都由孩子們親手打造。
到場(chǎng)的家長(zhǎng)們驚嘆不已,情不自禁地拿起手機(jī)記錄這些創(chuàng)意十足、值得珍藏的作品。藝術(shù)作品展增添了“六一”兒童節(jié)的藝術(shù)氛圍,更詮釋了楓華孩子們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作上的天賦。
學(xué)生作品
舞臺(tái)熠熠閃光,每個(gè)孩子都是主角
別具一格的作品令人目不暇接,孩子們精心排演的節(jié)目更是令現(xiàn)場(chǎng)歡呼和掌聲不斷。天使合唱團(tuán)動(dòng)人的天籟、熱情奔放的非洲鼓表演、活力四射的舞蹈……孩子們精神飽滿的站在舞臺(tái)上,盡情地釋放他們的才華。
每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏,楓華致力于為孩子們搭建展示自我的平臺(tái),著眼于孩子潛能的發(fā)掘與綜合能力的培養(yǎng),節(jié)目表演給孩子們一個(gè)展風(fēng)姿、樹(shù)自信的機(jī)會(huì),更為他們的校園生活留下最美好的注腳。
慈善義賣(mài),“愛(ài)”是比較好的兒童節(jié)禮物
“熱鬧”、“精彩”、“有意義”都不足以來(lái)形容這次六一慈善義賣(mài)活動(dòng)!
此次義賣(mài)籌集到的愛(ài)心基金將用于扶困助學(xué),為那些需要幫助的孩子貢獻(xiàn)一份力量。孩子們帶來(lái)心愛(ài)的玩具、書(shū)籍,家長(zhǎng)和老師們也參與其中,為了賣(mài)出自己的商品,各個(gè)義賣(mài)攤位各出奇招,不僅有親手制作的甜品、飲料等美味,更有現(xiàn)場(chǎng)美甲、手作肖像等特色攤位,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們更是不遺余力地幫助自己班級(jí)的攤位吆喝和收取義賣(mài)款項(xiàng)。
大合唱
孩子們?cè)诔醮谓佑|公益時(shí)都懷著一顆好奇的心,而在體驗(yàn)過(guò)程中,他們從懵懂到主動(dòng)、從膽怯到充滿力量,并在活動(dòng)中理解奉獻(xiàn)的意義,正如黃校長(zhǎng)在開(kāi)幕致辭中所說(shuō):贈(zèng)人玫瑰、手有余香,孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得快樂(lè)、懂得愛(ài)與分享、懂得責(zé)任與成長(zhǎng)。
歲月永遠(yuǎn)年輕,我們慢慢老去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),童心未泯是一件值得驕傲的事情。
這是童心萌動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)的一天,亦是彌足珍貴的家庭歡聚時(shí)光:平日里嚴(yán)肅的老爸化身深受歡迎的義賣(mài)攤主、少女心爆棚的媽媽手里捧滿了精美的工藝品……愛(ài)是全然地接納和陪伴,家長(zhǎng)們?cè)谶@一天足夠?qū)W⑶彝度?,和孩子們?cè)谝黄?,度過(guò)一個(gè)溫馨、美好的兒童節(jié)。
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