彩鉛畫(huà)，是一種綜合了素描和色彩之間的繪畫(huà)形式，畫(huà)面色彩飽滿(mǎn)、色調(diào)清新、筆觸細(xì)膩豐富、富有層次感，表現(xiàn)出較為輕盈、通透的質(zhì)感。中加楓華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的美術(shù)教育獨(dú)具特色，為了豐富孩子們文化生活、陶冶情操、開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，開(kāi)展了一系列美術(shù)類(lèi)選修課程，而彩鉛畫(huà)則是深受孩子們青睞的課程之一。

彩鉛畫(huà)選修課

彩鉛畫(huà)工具相對(duì)簡(jiǎn)單、便于掌握，為孩子們自由地表達(dá)自己的思想提供了很大的便利，尤其技法的多元性和較少的束縛，讓他們能夠依照自己的情感去創(chuàng)作，駕馭自己的才能。

走進(jìn)何蘇南老師的高年級(jí)彩鉛畫(huà)選修課堂，孩子們正聚精會(huì)神地聽(tīng)課。何蘇南老師擁有扎實(shí)的美術(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程講解深入淺出、耐心細(xì)致，并時(shí)不時(shí)提問(wèn)互動(dòng)，循循善誘，幫助孩子們充分掌握彩鉛畫(huà)繪畫(huà)技巧。

課堂重點(diǎn)當(dāng)屬孩子們的創(chuàng)作時(shí)間，男孩女孩們拿出繪畫(huà)工具，一邊回憶何老師剛才的講解，一邊小心翼翼地在畫(huà)紙上涂抹。

彩色鉛筆是一種表現(xiàn)技法多樣的繪畫(huà)工具，用力的大小可以使顏色有深淺不同的變化，通過(guò)數(shù)十種顏色的交錯(cuò)融合，勾勒出細(xì)膩的層次與空間。

在本學(xué)期的彩鉛畫(huà)課堂上，孩子們先后學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)、花卉植物、景物建筑、人物環(huán)境等內(nèi)容，每次作業(yè)都由何老師從線(xiàn)稿、初次上色、完成稿分步進(jìn)行指導(dǎo)。何老師手把手的糾正孩子們的繪畫(huà)手法，協(xié)助孩子們創(chuàng)作出獨(dú)具匠心的彩鉛畫(huà)作品，讓他們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中領(lǐng)略到彩鉛畫(huà)的魅力。

學(xué)生作品

何老師表示，彩鉛畫(huà)通俗來(lái)講就是有顏色的素描，屬于容易上手、短期能看到滿(mǎn)意成果的繪畫(huà)種類(lèi)。相較于素描而言，小學(xué)階段的孩子們更喜歡有顏色的畫(huà)面。

目前，小學(xué)部的彩鉛畫(huà)選修課已經(jīng)開(kāi)設(shè)三期了，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，她注重培養(yǎng)孩子們的觀察力與色彩搭配能力。何老師對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)能力贊不絕口，每次作品都能給她帶來(lái)驚喜。

美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對(duì)塑造美好心靈具有重要作用。

楓華堅(jiān)持發(fā)展美育，每位美術(shù)老師都有自己的**坊，按照所教學(xué)科的特點(diǎn)打造成一個(gè)個(gè)具有靈動(dòng)色彩、充滿(mǎn)創(chuàng)意的空間，而孩子們?cè)谶@樣的奇妙世界里感受美、發(fā)現(xiàn)美，盡情地釋放他們的藝術(shù)潛能!

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