在中加楓華國(guó)際學(xué)校戲劇老師Cassandra VanOort眼里，戲劇課真正的意義是塑造，它讓靦腆的孩子敢于突破自己，讓躲在角落的影子來(lái)到光下，彼時(shí)它似乎是幫學(xué)生提高掌握英語(yǔ)的能力，而來(lái)時(shí)它給予學(xué)生面對(duì)自我、生活、未來(lái)的勇敢，才是他們通過(guò)戲劇課受用一生的品質(zhì)。以下是Cassandra VanOort老師專訪。

Cassandra VanOort老師

請(qǐng)您介紹一下戲劇課

BC課程在楓華開(kāi)設(shè)的戲劇課程*括戲劇10、表演11和12。我們有很多課外活動(dòng)，鼓勵(lì)對(duì)戲劇感興趣的同學(xué)前來(lái)參加。高中部每年都會(huì)有一部令人驚嘆的音樂(lè)劇，讓學(xué)生參與到戲劇排演、籌備等不同方面，不管學(xué)生是喜歡表演、唱歌、跳舞，還是想?yún)⑴c后臺(tái)的**，他們都有很多的機(jī)會(huì)和很大的空間可以發(fā)揮，這也以不同的方式讓楓華的學(xué)生接觸戲劇。

學(xué)習(xí)戲劇課的意義

我認(rèn)為，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，戲劇課程最重要的就是加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，讓他們勇于在人前表現(xiàn)。它是一門真正讓學(xué)生大膽、自信展示自己的課程，同時(shí)致力于提升學(xué)生的英語(yǔ)技能，這在BC高中部是非常重要的，只有把語(yǔ)言學(xué)好，學(xué)生才能自信地融入不同環(huán)境，與同齡人交流。它對(duì)學(xué)生的幫助不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還幫助他們塑造更好的自己。

Drama課

學(xué)生在課程中的收獲

學(xué)生可以在戲劇課程上收獲很多技能。首先，是獲得樂(lè)趣。你可以探索、玩不同的游戲、嘗試新的東西，有點(diǎn)傻、有點(diǎn)瘋狂、非常有創(chuàng)造力。創(chuàng)造力和即興創(chuàng)作，是戲劇課程最有價(jià)值的技能之一，也是學(xué)生們需要的一項(xiàng)技能。當(dāng)他們長(zhǎng)大，無(wú)論是經(jīng)商還是當(dāng)醫(yī)生，都需要獨(dú)立思考的能力。

其次是學(xué)生正在學(xué)習(xí)的口頭陳述技巧，在BC高中部，學(xué)生被要求在許多不同的課堂上做演講，不單單是英語(yǔ)課和戲劇課。而戲劇課就有助于培養(yǎng)這種能力，讓學(xué)生成為自信的演說(shuō)家，自如地在別人面前表達(dá)。

最后，當(dāng)然身體語(yǔ)言也很重要。如果你想讓人們信任你、理解你，你需要很好的溝通能力，在戲劇課程中，不僅可以練習(xí)口頭表達(dá)技巧，還能夠練習(xí)身體語(yǔ)言。

綜上，只要你勇于嘗試，你就可以從戲劇課中學(xué)到很多東西，我想說(shuō)的是，加入楓華BC高中部，嘗試我們的戲劇課，我們隨時(shí)歡迎你!

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