秋風(fēng)吹起，冬天便不遠(yuǎn)了，讓我們?nèi)バ碌倪h(yuǎn)方吧，和一起愉快度過(guò)夏日的伙伴一道，或去遠(yuǎn)方認(rèn)識(shí)新的朋友，用這份旅途為生命做注解。以下是中加楓華國(guó)際學(xué)校加拿大國(guó)際課堂游學(xué)營(yíng)精彩回顧。

加拿大國(guó)際課堂游學(xué)營(yíng)

深入腹地，去溫哥華擁有新的“家人”

加拿大**的不只有風(fēng)景。深入腹地的去融入文化，不失為更棒的方式。在溫哥華，孩子們將入住homestay，與加拿大當(dāng)?shù)厝艘黄鹕钜恢?，了解真?shí)的加拿大。

入住寄宿家庭，是許多家長(zhǎng)和同學(xué)歡迎的游學(xué)方式，因?yàn)檫@可以為學(xué)生未來(lái)留學(xué)提前適應(yīng)環(huán)境，入鄉(xiāng)隨俗、融入當(dāng)?shù)卮蚝妙A(yù)防針。同學(xué)們?cè)谶b遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方擁有了新的“家人”，一掃旅途的疲憊，感受家的溫暖，很多同學(xué)即使畢業(yè)以后也與曾經(jīng)的住家保持著。

同時(shí)，這民間的“文化交流”比起任何形式，都更接地氣，孩子們將獨(dú)屬于中國(guó)孩子的聰慧、善良、勤奮向外界展示，文化輸出我們泱泱華夏民族的歷史智慧，也近距離的接觸了解西方世界，打開(kāi)格局和視野。

和全世界的孩子一起學(xué)習(xí)

曾經(jīng)一度流行的“旅行青蛙”之所以風(fēng)靡，并不一定是因?yàn)樾∏嗤軙?huì)給自己寄明信片和特產(chǎn)，而是曾是井底代名詞的青蛙也帶著我們的心去看世界了。這是我們每個(gè)人對(duì)廣闊天地的向往。所以沒(méi)有什么，可以比身處廣闊天地交四海朋友更令人愉悅的了。

人的社會(huì)性注定了我們大部分人不能離群索居，我們需要同伴的支持，需要親人的溫暖。在加拿大，孩子們將與來(lái)自世界各地的小伙伴，一起度過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活，不僅有北美的小伙伴，更有來(lái)自歐洲、非洲、亞洲其他國(guó)家的同學(xué)。孩子們可以更好的鍛煉溝通能力，了解世界的不同和世界大同，吸取來(lái)自不同民族的智慧，培養(yǎng)優(yōu)秀氣質(zhì)。即便距離遙遠(yuǎn)，但志趣相投的靈魂，依然能拉近孩子們的心。

加拿大人文更不容錯(cuò)過(guò)

楓葉國(guó)秀麗的風(fēng)景，世界聞名，旅途中自然風(fēng)景是必不可少的部分。此次行程欣賞大自然的作品的同時(shí)，加拿大的人文行同樣會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)非凡的感受。除了博物館、建筑等景觀之外，UBC和多倫多大學(xué)，這兩座知識(shí)的巨塔，是全世界學(xué)子智慧的結(jié)晶。這不僅是楓華學(xué)子的理想學(xué)府，也是無(wú)數(shù)你們學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐已經(jīng)在讀和畢業(yè)的學(xué)校。踏著前人的足跡，感受夢(mèng)想學(xué)校的底蘊(yùn)，相信你們的決心將更堅(jiān)定。

旅行的意義是多樣的、*容的，也可以是復(fù)雜的，深刻的。只愿你多看、多聽(tīng)、多想、多體驗(yàn)，這就是很棒的旅程，就是能夠賦予你全新感受的旅程，也是能夠幫助找到自我的旅程。楓華，就想這樣帶你們出發(fā)。

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