一個普通學(xué)生接受中加楓華國際學(xué)校教育后的改變

我是李齊，中加楓華國際學(xué)校高二的一名學(xué)生。我知道，進入4月，便進入升學(xué)和學(xué)校報考最關(guān)鍵的時候，而許多家長和學(xué)生都開始為此而奔走。所以，在這里，我希望以我的個人經(jīng)歷為大家擇校和做未來規(guī)劃提供幫助——一個在功課重壓下的普通知名中學(xué)的學(xué)生到選擇國際教育并且受惠于國際教育的真實感受。

我還很清楚的記得，一年前我跟媽媽從河南來到位于蘇州吳江這所中加楓華國際學(xué)校的情景。當(dāng)時的我只是河南重點高中焦作**高級中學(xué)高中的一名高一學(xué)生，我當(dāng)時就讀的也是學(xué)校的重點班，我身邊的同學(xué)都以考入北大、清華為目標(biāo)，在他們中間，我為了沖刺年級**，每天除了作業(yè)還是作業(yè)。雖然我特別愛學(xué)習(xí)英文，我也勵志成為一名翻譯家，但是在各項繁重的功課下，我的強項，英語的水平卻停滯不前。我不知道每天除了寫作業(yè)要干些什么。我不知道我要怎么去實現(xiàn)我當(dāng)翻譯的夢想。而且，除了學(xué)習(xí)一些書面的功課，生活上的趣味我卻一竅不通。我很害怕不知道以后我會變成什么樣。我不想只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。就是這樣,帶著困惑，懵懂和壓力，在一次教育展會上，我了解到了楓華。一個打開了我另一扇通往世界名校大門的學(xué)校，讓我知道原來國外的學(xué)校教學(xué)以動手能力為主，以理解和運用為主，學(xué)校里的優(yōu)生一定也是生活上的優(yōu)勝者，我的未來一定不會是像現(xiàn)在這樣的用框框條條規(guī)劃出來的。

中加楓華國際學(xué)校是一所加拿大國際學(xué)校，這里有近60位擁有加拿大教育部教師資格認(rèn)證的外籍教師，在這里不僅能夠獲得與加拿大同步的學(xué)術(shù)知識，同時也能夠讓我提前領(lǐng)略西方的生活和文化。從這里已走出超過1000名畢業(yè)生，他們最終都如愿考入海外大學(xué)，而且還有很大一部分學(xué)子順利考入世界前百名的學(xué)校例如：英國理工大學(xué)，加拿大UBC，加拿大麥吉爾大學(xué)，美國華盛頓大學(xué), 美國密歇根大學(xué)等…….而且這里的學(xué)習(xí)著重知識與生活的融匯貫通而非死記硬背，并且課程豐富多彩，除了傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等還有諸如交流、戲劇、音樂劇、電視制作等在普通中國學(xué)校里從未接觸過的課程。

剛轉(zhuǎn)學(xué)的一周里，我體驗了交流，英語，體育，社會，戲劇還有科學(xué)課。在交流課上，我們一起給故事編結(jié)尾;在英語課上，老師給我們欣賞原汁原味的電影和小說，享受一個個字母帶給我的親切的感覺;在社會課上，我們模擬投票的機制，還**去以一個全新、客觀的角度來看待歷史事件;戲劇課上，我們盡情的分享自己最喜歡的電影;體育課上，一起跳舞，游戲，棒球，曲棍球……這一周成了我這十六年半里最不同的一段時間。各種事物不斷沖擊著我，讓一周前還被埋在書堆里的我學(xué)到了太多書本之外的知識;讓已經(jīng)被壓得喘不過來氣的我重新找回了學(xué)習(xí)英語的熱情以及生活的樂趣。

其實，做出轉(zhuǎn)學(xué)的決定非常大膽，但是我的決定得到了楓華老師和校長的鼓勵：國際學(xué)校較之國內(nèi)教育更高的學(xué)費以及后期高昂的留學(xué)費用，本讓工薪家庭的我望而卻步，在入學(xué)面試的時候校長了解到了我的難處，給我點亮了一盞明燈。學(xué)校了解到我在焦作的時候一直是班里和年級**名，并且中考成績也名列前茅，我的目標(biāo)也是將來考入世界前百的知名海外學(xué)府，面試通過后，親切的校長立馬著手為我申請學(xué)校的助學(xué)獎學(xué)金。學(xué)校希望能夠幫助類似我一樣期待獲得國際教育出國留學(xué)，但是家里條件所限的學(xué)生，特設(shè)榮譽助學(xué)獎學(xué)金，只要我們能夠通過獎學(xué)金申請測評并且在接下來的學(xué)習(xí)中能夠保持各科85分以上的良好成績，學(xué)校將為我們最高免除3年學(xué)雜費用，同時也會為我們在申請大學(xué)的時候爭取大學(xué)的獎學(xué)金支助，為我們實現(xiàn)留學(xué)名校之夢而助力，免除我們的后顧之憂。

在楓華的一年里，我學(xué)習(xí)的熱情從來沒有減弱，也從沒懷疑過自己的目標(biāo);我經(jīng)歷過失敗，可我**了以正確的態(tài)度面對失敗;我有小小的成功，但我**了把它作為對我的激勵;在這一年里，我感覺自己長大了很多，也真正有了自信去面對以后更多的坎坷和沉浮。

這就是我一年的故事，我也會用我的熱情，努力讓這個故事繼續(xù)下去。我也希望明年，后年，楓華能迎來更多比我更優(yōu)秀，更有潛力的學(xué)生，讓他們也能感受到自己的青春，力量和熱情。

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