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來源: 中加楓華國際學校 編輯:佚名
應試作業“挑”著做 體育課是“救命稻草”
---中加楓華國際學校質優獎學金獲得者學生瞿穎川入校感言
姓名:瞿穎川
畢業學校:昆山玉峰實驗學校
中考分數:665
楓華測試結果:獲MARK 校長特批獎學金
我來自昆山玉峰實驗學校。一直以來的愿望就是進入世界名校學習我喜歡的專業。我喜歡文藝、創意、閱讀、音樂、手工、攝影。有很單純的夢想,希望抱著單反游歷全球;希望為世界做哪怕只是一點點的貢獻;希望盡自己微薄的力量幫助那些需要幫助的人。
學習上,很慶幸,我不上各種補習班。課上40分鐘無疑是最寶貴的,能在課上消化的知識就在課上消化。課后十分鐘休息時間我也不會寫作業,出去走走,看看風景,畢竟教室里人多二氧化碳濃度高…作業先挑自己認為重要的做,如果是重復的作業,時間實在不夠可以不要做,睡眠是必須的。睡覺前我會把今天所學的知識在頭腦里回放一下,總結起來我的記憶特點是睡覺前記得特別牢,所以背單詞什么的我都會放在晚上。關于英語的學習,我一直覺得口語是最重要的,休息的時候我會看看美劇,練習口語和聽力。九年來的填鴨式教育讓我無法忍受,白花花的試卷,三點一線式的生活,兩天一次的體育課成了我的救命稻草。喜歡閱讀使我養成了獨立思考的習慣,并培養了思辨能力。
之前我也收到了昆山中學的錄取通知書,昆山中學是省重點中學,家人覺得是很好的選擇,我自己思考很久,如果我選擇昆中,在高中我必須勤勤懇懇,可能可以考到一所比較好的大學,作為代價,我將失去我的空閑時間,無暇顧及我的興趣。初三一年的生活緊張忙碌讓我無法喘息。看著周圍同學一個個都深埋著頭學習,眼鏡越來越厚,目光越來越呆滯,思想被同化…很悲哀。我想我并不想要那樣的生活。我一直不是什么墨守成規的人,我也不愿意走一條大眾化的路——何況這是一條埋沒人才制造機器,殘酷的路!
當我**次踏進中加楓華的校園時,我的目光并不是為校園里的建筑,設施所吸引,而是為學校教室里掛滿的海報,一摞摞書籍,墻上隨處可見的壁畫所駐足,流連。更讓我欣喜的是學校里各種各樣的社團和活動,這不僅能培養我的興趣,更能鍛煉我的能力。不再有任何猶豫,我選擇了楓華。
了解到楓華高中是完全同步加拿大的BC課程,所有BC課程都是全英文教學,所以要進楓華了,英語對我來說成為重中之重,為了提高英語聽說讀寫的能力,我計劃從現在開始增加詞匯量。開學后加強與外教的交流,與此同時增加閱讀量,閱讀英文原版著作。了解到學校社團無數,讓我很興奮,吉他社、攝影社、動漫社這些我都很感興趣的。入學后,在不影響學業的前提下,我想多參加一些社團活動。
當初中老師得知我要放棄省重點去就讀楓華時都感到不解。而我自己很清楚我在干什么,我想要的是什么,我的夢想是去世界名校,去學習我喜歡的專業。我想出國這條路并不像大多數人想象中的那樣好走,同樣更要付出汗水和努力,但這是我自己的選擇。我堅信我會一直走下去。
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