電視劇《虎媽貓爸》直面“幼升小”這一社會熱點，揭示了“家有小兒”的父母們所面臨的艱難險阻。隨著話題的持續(xù)發(fā)酵，該劇已然成為一部“現(xiàn)象級”年度大戲。不少家長在微博上戲謔地說，《虎媽貓爸》簡直就是一部“恐怖片”，他們在劇中找到共鳴，感到焦慮，甚至開始為孩子、為自己的未來擔(dān)心。下面中加楓華國際學(xué)校就帶大家一起去了解一下：

電視劇《虎媽貓爸》宣傳海報

雖然有人覺得《虎媽貓爸》的情節(jié)過于夸張，人物有點卡通，但無論如何這部劇反映了一種現(xiàn)實。那就是，生活在大都市的父母們，如果要養(yǎng)育一個即將入學(xué)的孩子，如果想給予孩子好一點的教育，他們將付出難以想象的成本與代價。

《虎媽貓爸》引全民教育熱潮

教育理念篇

《虎媽貓爸》有很大的篇幅放在了劇中人物“教育理念”的紛爭，比如“虎媽”和“狐貍奶奶”之間的婆媳之爭，比如“虎媽”和“貓爸”之間“要成功”還是 “要快樂”的理念之爭，比如“虎媽”和“羊姑姑”之間“國際小學(xué)”和“重點小學(xué)”的土洋之爭，以及海歸派唐琳(董潔飾)和狼爸(韓青飾)之間素質(zhì)教育和應(yīng)試教育之爭……對于“虎媽貓爸”而言，擁有經(jīng)濟實力還不夠，能不能對孩子的教育有一個清醒的判斷和規(guī)劃，也是他們面臨的一大挑戰(zhàn)。

家長心聲：一會兒說“童年只有一次”，一會兒說“不能輸在起跑線上”，我們到底該信誰呢?

孩子究竟需要“虎式教育”還是“貓式教育”?

文治武功篇

在《虎媽貓爸》的第二集，畢勝男陪著同事的孩子去小學(xué)面試，一上來就被一道數(shù)學(xué)題搞暈了。而她此時還不知道，自己的孩子茜茜也隨即掉進這個巨大的漩渦，小小年紀就要面臨一番“文治武功”的考驗。一邊是文化課的步步緊逼，一邊又是興趣班的招招見血，讓孩子與家長都如臨大敵。據(jù)一個調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，只有4.3%的家長不會給孩子報興趣班。

家長心聲：作為一個當(dāng)代學(xué)生的家長，你要上得了廳堂下得了廚房，跑得過劉翔寫得了文章，開得了好車買得起學(xué)區(qū)房，背得會唐詩宋詞，解得了平方開方……

國際教育很先進，但是家長你準備好了么?

看了《虎媽貓爸》，想要選擇國際教育?

很多家長表示，看了《虎媽貓爸》后，更希望孩子以后能走的輕松一點，能走出國門，去看看外面的世界，因此想選擇教學(xué)環(huán)境更為開放的國際學(xué)校為孩子以后出國做鋪墊。可是對于國際教育而言，大多數(shù)家長自己并沒有過類似的經(jīng)歷。大概也因為如此，他們對于國際教育有著更多的未知，也有更大的期待。但事實上，國際教育并非如此神秘。

家長永遠是孩子最重要的老師

選擇國際教育進而出國留學(xué)這條道路，家長實際要做的事情遠不止選擇一所學(xué)校這么簡單，還有更多的“投入”需要做到。**，要有經(jīng)濟支持。這無可厚非，因為選擇國際教育如果沒有資金投入，很多事情是沒辦法完成的。第二，要安心陪伴，靜待花開。家長做到這件事情更加不易——用什么樣的方式陪伴孩子，決定了前期經(jīng)濟投入的價值回報。

小編后記：偉大樂隊披頭士的主唱約翰?列儂寫過這么一句話——“小時候老師問我長大想做什么，我說“快樂的人”。老師說我理解錯了問題。我告訴老師，是他理解錯了人生?！?/p>

偉大樂隊披頭士主唱約翰?列儂

可能列儂的話太過偏頗，可童年的快樂確實無可取代，千萬不要在孩子最容易用興趣培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的時候去壓迫他，更不要去剝奪他童年的快樂，因為那些嬉戲的樂趣、探索未知的好奇心、天馬行空的想象力，在孩子的后半輩子里，都彌補不來。

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