??博思AI數(shù)字化融合職高,學校致力于創(chuàng)設豐富立體的特色課程、提供高端適切的學習空間、全程多維的教學管理等優(yōu)質資源,傾力打造高中學段適切的基礎文化課程。
??實現(xiàn)教育與市場的無縫對接。學生們在校期間即有機會參與到真實的游戲影視項目中,通過項目教學法掌握行業(yè)前沿技術,積累寶貴的實踐經(jīng)驗,為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
??學校更提供體制內升學、職普融合升學、職業(yè)技能類培訓及定制化出國留學等多種升學路徑,助力每位學生根據(jù)自身興趣與潛能,賦能個性成長,規(guī)劃出最適合自己的成長藍圖,助力學生成功進入理想大學。
??展望未來,博雅AI數(shù)字化融合職高將繼續(xù)秉承“以人為本,追求卓越”的教育理念,致力于培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的數(shù)字時代人才。
??博思辦學特色——
??德育教育
??學校堅持"以人為本,追求卓越"的辦學理念,以提升職業(yè)素養(yǎng)為目標,以養(yǎng)成教育為主線,以主題活動為載體,以全員育人為特色,形成“責任到全員,育在全過程"的德育教育管理新模式,在成就學子人人出彩的舞臺上已形成全員、全過程、全方位育人理念和格局。
??產教融合
??職業(yè)教育與培訓的目的在于為產業(yè)培養(yǎng)和輸送專業(yè)化技術人才,相較于普通教育,職業(yè)教育更加側重技能的實踐和實際應用能力的培養(yǎng)。因此產業(yè)與教育的融合是職業(yè)教育的核心,只有做到真正的產教融合才能確保教學內容與實際所需技能的對接,培養(yǎng)出產業(yè)能用、好用的實用型技術人才。
??專業(yè)建設
??學校根據(jù)“十四五”規(guī)劃,市場需求,企業(yè)對人才的需求,以培養(yǎng)專業(yè)化為目標,動態(tài)調整專業(yè),增強職業(yè)教育的吸引力,開設新專業(yè)元宇宙制作培訓、人工智能與大數(shù)據(jù)、新媒體與電商運營等,并取得了較大的成績。
??師資力量
??我校教師隊伍經(jīng)驗豐富,能力突出,責任心強。擔任班主任的教師,實行1V1針對性輔導,因材施教,提高學生自信心和學習樂趣,個性化學習體驗收獲更好。學校不斷優(yōu)化師資結構,堅持把改善師資隊伍結構作為提高辦學質量和服務產業(yè)發(fā)展能力的重要舉措,已打造了一支專業(yè)結合的“雙師型"教師隊伍。
??規(guī)劃
??我們通過結合“請進來”和“走出去”的策略,轉變觀念,變換角度,實現(xiàn)理論與實踐的融合,找到從理論到實踐的可行路徑。通過技能培訓,我們確保學生能夠適應企業(yè)的要求。同時,通過校企合作、校園招聘、加入產業(yè)聯(lián)盟以及提供定向實習機會。