全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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來源: 廣州市天河區(qū)匯景新城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 編輯:佚名
2023 探秘貴州夏令營!跟隨匯景新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)探秘山之巔夏令營即將開啟!
這是一場兩年前我們未圓的夢;
這是一個(gè)從沒有人走過的研學(xué)線路;
這是由當(dāng)?shù)貓F(tuán)市委全程、全力支持的項(xiàng)目;
這是一次助人助己的成長歷程......
它,是地球上遠(yuǎn)古生命的搖籃之一。
它,亦是世界上巖溶地貌發(fā)育最典型的地區(qū)之一——“貴州”之名,始于宋朝。建制為省,始于明朝。
這里的山,層巒疊嶂,綿延縱橫。
這里的水,或清婉雋秀,或氣勢磅礴。
這個(gè)暑假,讓我們以“黔行者”的身份,一起行走在山之巔、云之都,感受民風(fēng)民俗、考察經(jīng)濟(jì)基地、領(lǐng)略自然風(fēng)光、走進(jìn)名人故事、對話千年非遺、追溯悠遠(yuǎn)歷史……開啟貴州獨(dú)特探秘之旅!
行程亮點(diǎn) 1
黔行坐標(biāo):納雍槍桿巖紅色文化旅游景區(qū)
黔行任務(wù):國旗下講話、重走長征路
黔行課程:往昔崢嶸歲月體驗(yàn)、民族文化傳承學(xué)習(xí)
黔行成長:激發(fā)愛國情懷,發(fā)展感恩、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌及人際交往的素質(zhì)與能力。
黔行預(yù)告:在紅色基地特殊文化下舉行升旗儀式,重走長征路,學(xué)習(xí)苗族蘆笙舞(滾山珠),體驗(yàn)苗族長桌宴。
行程亮點(diǎn) 2
黔行坐標(biāo):集市/中國高山生態(tài)有機(jī)茶園/納雍電視臺(tái)
黔行任務(wù):考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、采茶與制茶
黔行課程:市場考察,體驗(yàn)“茶在山上,山在云中,云中勞作“,網(wǎng)絡(luò)帶貨
黔行成長:培養(yǎng)觀察力、發(fā)現(xiàn)力,感受全國民族大團(tuán)結(jié)、“廣黔同心”互幫互組的愛與溫暖,深化民族情懷,激發(fā)愛黨愛國之情。
黔行預(yù)告:走訪納雍縣內(nèi)化作集市,實(shí)地深入了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,義務(wù)參與采茶、制茶。通過當(dāng)?shù)毓俜矫襟w通力協(xié)作下,開展線上直播帶貨促消費(fèi)活動(dòng)。
讓孩子們能全面了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),踐行“廣黔同心”共謀發(fā)展經(jīng)濟(jì)政策。
行程亮點(diǎn) 3
黔行坐標(biāo):納雍天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校
黔行任務(wù):體驗(yàn)民風(fēng)民俗、感受同齡人的生活
黔行課程:聯(lián)誼結(jié)隊(duì),五“一”行動(dòng)
黔行成長:培養(yǎng)人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力。通過與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)誼,與同齡人交朋友,感恩彼此的真誠與友情,珍惜自己所擁有的幸福生活。
黔行預(yù)告:與納雍天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)誼,開展五“一”行動(dòng):了解一所學(xué)校、發(fā)展一段友誼、鑒賞一種美食、制作一種工藝、體驗(yàn)一種生活。
當(dāng)來自不同地域的孩子一起組建家族共同活動(dòng),會(huì)演繹怎樣的精彩故事?
當(dāng)孩子們應(yīng)邀前去同學(xué)家中做客,體驗(yàn)同齡人的飲食與生活,感恩彼此的真誠與友情,又會(huì)產(chǎn)生怎樣的心靈火花和思想碰撞?
行程亮點(diǎn) 4
黔行坐標(biāo):中國十大奇洞之首——國家地質(zhì)公園織金洞
黔行任務(wù):了解占全省國土總面積61.9%的喀斯特地貌特點(diǎn)
黔行課程:地質(zhì)科考
黔行成長:游覽黔貴名勝,感受祖國風(fēng)光的神奇之美,激發(fā)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的情感。
黔行預(yù)告:游人來到世界地質(zhì)公園、中國溶洞之王織金洞,便會(huì)油然而生一種“織金洞外無洞天”之感,不知孩子們游玩之后會(huì)作何感慨?
孩子們能發(fā)現(xiàn)多少神奇之美?能在洞中找到自己的姓氏不?
行程亮點(diǎn) 5
黔行坐標(biāo):中國四大古鎮(zhèn)之一青巖古鎮(zhèn)
黔行任務(wù):了解古鎮(zhèn)作為明清兩代軍事重鎮(zhèn)歷史、軍事防御地位,古鎮(zhèn)建筑風(fēng)格及古跡
黔行課程:明清歷史,貴州古建筑特點(diǎn)
黔行成長:探尋歷史長河中的人、事、物及建筑,發(fā)現(xiàn)古代軍事防衛(wèi)策略、商人競爭意識(shí)、明清建筑特色及智慧……
黔行預(yù)告:行走在歷史的長河中,觸摸著那巷道遍布的樓、臺(tái)、亭、閣、寺、廟、宮、祠、塔、院等,似乎穿越了時(shí)空長廊回到了那金戈鐵馬、九忂三市的時(shí)代。
行程亮點(diǎn) 6
黔行坐標(biāo):中國陽明文化公園
黔行任務(wù):了解王陽明生平與思想
黔行課程:尋陽明、踐知行
黔行成長:通過了解陽明先生“少年立志、青年勤學(xué)、盛年悟道、中年立功、晚年立言”波瀾壯闊的一生,學(xué)圣賢之所思,學(xué)圣賢之所行。
黔行預(yù)告:一位圣人的誕生與他的成長經(jīng)歷息息相關(guān);而一個(gè)民族的文化特點(diǎn),則是由其特有的生存環(huán)境、生產(chǎn)生活而決定的。
當(dāng)孩子們追尋圣人的足跡,會(huì)與圣人展開怎樣的對話?
行程亮點(diǎn) 7
黔行坐標(biāo):貴州省博物館
黔行任務(wù):感受古黔歷史,體驗(yàn)民族風(fēng)情
黔行課程:我是省博“小畫家”
黔行成長:了解貴州特色民族風(fēng)俗的文化和古黔歷史的精髓,感受貴州由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷,增長知識(shí),開闊眼界,培養(yǎng)熱愛地域文化的情感。
黔行預(yù)告:帶著任務(wù)去參觀,去了解,去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),將本次夏令營所觀、所想及所行融入博物館參觀中,并完成一幅“我的黔行”畫作。
孩子們能將知識(shí)的輸入成功轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的輸出嗎?
七天六夜,我們始終帶著發(fā)現(xiàn)的眼光,帶著思考的習(xí)慣,帶著探究的態(tài)度,帶著游學(xué)的任務(wù)一步一個(gè)腳印前行,力求研有所思、學(xué)有所獲、旅有所感、行有所成。
我們相信:一山一水,一草一木,一事一物,一情一景皆教育。研學(xué)路上有課程,**的課堂在路上。
加入我們,你,就是黔行者!
【活動(dòng)時(shí)間】
2023年7月2日-7月8日 七天六夜
【活動(dòng)地點(diǎn)】
中國 · 貴州
【活動(dòng)費(fèi)用】
本校學(xué)生:8980(含往返高鐵費(fèi)用)
非本校學(xué)生:9580(含往返高鐵費(fèi)用)
【報(bào)名截止時(shí)間】
2023年6月15日