上學(xué)期，中加楓華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的漢字書法比賽帶我們領(lǐng)略了小小“書法家們”扎實(shí)的漢字書法功底。2019年3月20日，中加楓華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部第三屆英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)書法比賽如約開展，同學(xué)們一手排列整齊、簡(jiǎn)潔明快的英文書法，同樣為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺享受。

第三屆英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)書法比賽

在老師的安排下，孩子們統(tǒng)一在教室里完成參賽作品，低年級(jí)以書寫字母、單詞、語(yǔ)句為主，高年級(jí)則以書寫短文為主。

拿到分發(fā)的作品紙后，活潑好動(dòng)的孩子們瞬間安靜下來(lái)，端正坐姿、規(guī)范握筆姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)富有生命力的優(yōu)雅字符落在紙上。教室里靜得只剩下唰唰的寫字聲，孩子們抿著小嘴，全神貫注，生怕出一絲差錯(cuò)。

書寫內(nèi)容要求按照字母手寫體規(guī)范格式書寫，大小協(xié)調(diào)，單詞間距合理、疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。優(yōu)美的字體不僅能夠提高孩子們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、自覺刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度同樣有重要意義。

學(xué)生作品

中國(guó)書法“行走”數(shù)千年，以其中正和雅的文化襟懷和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化氣度，成為演繹中華民族文化基因和中華美學(xué)精神的重要載體。相較于漢字書法，優(yōu)雅的英文書法又是另一種風(fēng)格，比起傳統(tǒng)書法，其流暢的現(xiàn)代性多了不少活潑自由的美感。

作為國(guó)際學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的漢字書寫能力，是讓他們立足中華文化、樹立民族自信的必修課，而鼓勵(lì)學(xué)生練就一手漂亮的英文書法，不僅增強(qiáng)英文審美情趣，更為學(xué)好英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)，讓他們滿懷自信與世界同齡人共舞。

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