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來(lái)源: 中加楓華國(guó)際學(xué)校 編輯:佚名
元宵節(jié),除了吃元宵和賞月觀燈,猜燈謎也是自古以來(lái)的傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信,營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)同學(xué)之間及師生之間的交流,中加楓華國(guó)際學(xué)校初一年級(jí)舉辦了“鬧元宵,猜燈謎”活動(dòng)。
燈謎,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是融知識(shí)、思想和趣味于一體的文學(xué)藝術(shù),具有啟智增知等諸多功能。
鬧元宵,猜燈謎
在活動(dòng)開始前,初一年級(jí)各班班主任精心準(zhǔn)備燈謎,內(nèi)容涵蓋文化、歷史、地理、藝術(shù)、日常生活等多個(gè)方面。參加活動(dòng)的學(xué)生們分成4~6人的小組,以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行猜燈謎比賽,猜對(duì)燈謎的即可兌換積分券,老師們?yōu)楂@得積分券最多的五個(gè)小組準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
教室里懸掛起大紅燈籠和謎語(yǔ)彩條,洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛?!捌咦彀松嗖煌?凇薄ⅰ霸鹿獍肼讹L(fēng)鞋邊”、“第十九屆世界知識(shí)論壇在哪里開幕”……一條條趣味十足、暗藏玄機(jī)的燈謎既增添了同學(xué)們的樂(lè)趣,同時(shí)豐富了他們的知識(shí)儲(chǔ)備。
前來(lái)猜燈謎的學(xué)生絡(luò)繹不絕,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,秩序井然。學(xué)生們仰著頭,或是凝神專注,或是相互討論,一雙雙欣喜而激動(dòng)的眼睛閃爍著智慧的光芒。
“鬧元宵,猜燈謎”作為新學(xué)期的**項(xiàng)集體活動(dòng),學(xué)生們始終帶著飽滿的熱情和積極的態(tài)度參與其中。猜燈謎活動(dòng)讓學(xué)生們感受集體的溫暖,在舒適的春節(jié)假期后重新適應(yīng)校園生活,度過(guò)了一個(gè)溫暖、難忘的元宵節(jié)夜晚。
元宵節(jié)活動(dòng)
生活即教育,社會(huì)即學(xué)校。楓華致力于培養(yǎng)具有文化自信、國(guó)際視野的全球化人才,當(dāng)傳統(tǒng)文化碰撞國(guó)際教育,為了塑造學(xué)子的文化自信,楓華抓住學(xué)生們好奇、愛(ài)玩的天性,開展“猜燈謎”活動(dòng),把民族性融入學(xué)生們的生活中,讓學(xué)生們感受中華民族文化的豐富和多樣性,加深了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
同時(shí),“鬧元宵,猜燈謎”活動(dòng)的成功舉辦,讓每個(gè)學(xué)生參與其中、表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)。既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,同時(shí)也增加了師生間的情感交流。讓學(xué)生們?cè)谛@里體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與歡樂(lè),并在元宵節(jié)美滿團(tuán)圓的氣氛中,加深對(duì)家人的感情。
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