又一年的迎新季，中加楓華國(guó)際學(xué)校迎來(lái)了五湖四海的小萌新們，他們個(gè)性十足、熱情大方，帶著憧憬和夢(mèng)想，為楓華校園增添了蓬勃朝氣和新的希望。他們是否對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活充滿期待呢?他們又是否已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)人生新一階段的挑戰(zhàn)了呢?帶著這些疑惑，我們采訪了高一新生吳越同學(xué)。

中加楓華國(guó)際學(xué)校

我要的未來(lái),無(wú)法預(yù)測(cè)

他是賽場(chǎng)上頻頻獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒，亦是通過(guò)電子琴10級(jí)考試的文藝少年，畢業(yè)于蘇州市比較好的直屬初中立達(dá)中學(xué)的吳越同學(xué)愛(ài)好廣泛，成績(jī)也不賴，更早早地對(duì)自己未來(lái)有所規(guī)劃。

吳越是個(gè)很有主見(jiàn)的男孩子，在初中就有了出國(guó)留學(xué)的打算。吳越認(rèn)為，國(guó)外對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不僅僅是知識(shí)培養(yǎng)，更多的會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、想象力，以及批判性思維能力、溝通能力與合作能力。他想要跳出索然無(wú)味的應(yīng)試教育，找尋自己真正的興趣所在。

今年四月，吳越**次來(lái)到楓華。無(wú)論是典雅大氣的校園環(huán)境，還是BC教學(xué)樓撲面而來(lái)自由、浪漫的氣息，都讓他對(duì)楓華好感倍增。“我聽(tīng)了老師對(duì)學(xué)校的介紹，我一下子發(fā)現(xiàn)這里應(yīng)該是我接下來(lái)三年學(xué)習(xí)的地方。素質(zhì)教育、外教授課、****、社團(tuán)活動(dòng)等等，這正是我向往已久的模式，也與將來(lái)的留學(xué)生活無(wú)縫對(duì)接”。坐在當(dāng)初向往已久的楓華課堂里，吳越坦言，雖還在適應(yīng)的階段，但他整個(gè)人充滿了動(dòng)力。

做好準(zhǔn)備去克服困難,去迎接挑戰(zhàn)

三年BC高中課程必須修滿80個(gè)學(xué)分，且所有加方課程都是外教授課，這對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)的確是個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)問(wèn)起是否有信心學(xué)好BC課程時(shí)，男孩認(rèn)真且嚴(yán)肅地告訴我們，他有信心亦有決心。

開(kāi)學(xué)**天，學(xué)校就安排了BC外教跟新生們的見(jiàn)面會(huì)。外教們幽默風(fēng)趣的自我介紹一下子拉近了師生間的距離，也讓吳越堅(jiān)信，在他們的帶領(lǐng)下未來(lái)的學(xué)習(xí)將會(huì)進(jìn)行得更加順利且富有成效。

此外，吳越還看了不少楓華學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享：“我覺(jué)得，首先要提高課堂效率，積極參與各種討論、交流;其次要認(rèn)真完成好作業(yè);另外，我還準(zhǔn)備參加一至兩個(gè)社團(tuán)，同時(shí)充分利用好假期，參加義工活動(dòng)和summer school等豐富自己的經(jīng)歷?！鄙倌暌荒樥嬲\(chéng)地把自己的規(guī)劃娓娓道來(lái)，他的簡(jiǎn)單純粹與對(duì)目標(biāo)執(zhí)著追求的勁頭，讓人堅(jiān)信三年后的他，必將是個(gè)卓越的楓華少年。

學(xué)生活動(dòng)

于潛心讀書(shū)中收獲從容

楓華的多元是也是吸引吳越的一個(gè)點(diǎn)，在他眼里，興趣愛(ài)好與學(xué)習(xí)成績(jī)同樣重要：“興趣愛(ài)好能夠使人身心得到愉悅，拓寬知識(shí)面，陶冶情操;而作為學(xué)生，學(xué)習(xí)肯定是**位的，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，才有更多時(shí)間來(lái)發(fā)展興趣愛(ài)好。關(guān)鍵在于要把握好時(shí)間的安排，不能顧此失彼?！眲倓偵敫咭坏乃橗嬕琅f稚嫩，卻有著一顆豐盈、沉穩(wěn)的內(nèi)心。

賈平凹曾有言：讀書(shū)必有讀書(shū)的好，譬如能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先。吳越從容不迫的談吐離不開(kāi)他自小酷愛(ài)閱讀的習(xí)慣：“從小到大，我讓爸媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，比如沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)、金庸的武俠小說(shuō)、各種網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等等，真的有幾百本?！闭勂痖喿x，吳越的眉眼間流露出小小的自豪，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)籍是比較好的伙伴，亦是他生活的重要組成部分。

愿未來(lái)的日子里，吳越能繼續(xù)從閱讀中收獲快樂(lè)，更祝愿吳越同學(xué)經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活，能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成長(zhǎng)為具有健全人格、創(chuàng)新思維、國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感的楓華少年!

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