高中學習和初中相比有什么特點?
1、“中考我倒不怕,就怕分班考砸了”。高中新生要面臨分班考試,中考后7月底這段時是分班備戰的時機!
2、高中課程負擔進一步增加的同時,綜合運用要求提高、難度加大是高中的主要特點;這個階段也是培養創新思維、提升自學能力的重點階段;
3、高一主要學科的難度表現在:
【語文】高中語文對獨立閱讀、理解、鑒賞和寫作有了新的要求;
【數學】開始具備高度抽象,同時內容驟增,僅高一就會包括集合、不等式、指數和對數函數、三角函數、數列等應接不暇的新概念;
【英語】新課標高中英語拓寬了閱讀詞匯量和聽力要求,是對學習難度和方法的挑戰和沖擊;
【物理、化學】和高中相比,初中物理化學只是皮毛,高中在理科體系上深入較多,開始涉及一些高考重點,對自學和理解領會達到新的高度;
學習內容:
2、教師在輔導學生的同時,對學習方法、知識體系的關注更加強,幫助學生更快地提升活學活用能力。亦可根據學生情況設置《作文輔導》、《英語閱讀》、《英語聽力》或數學、物理、化學個性化專題。
龍文教育實踐了"教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+成績分析師"的獨特龍文輔導模式。學生將體驗到專業的教育咨詢和評測,專業的成績分析,具人文關懷的進步模式。
作為致力于高中小學生一對一個性化課外輔導的一所學校,龍文學校能夠根據學生的實際情況,結合智力與非智力因素、學科漏洞、家庭教育等全方位分析,精準定位,找出影響學生學習成績提高的多種因素,找到提高學習成績的快速通道,有針對性地為每個學生個性化教學輔導方案。一對一授課、答疑、陪讀彌補了傳統大班授課優等生吃不飽、差生消化不了的現象,同時對學生進行有針對性的心理調節和心理輔導,降低學生的心理壓力和焦慮水平,使學生能夠安心、有效地去復習。
龍文教育超越傳統上門家教優勢4大高分“效率”
、師資力量效率——邀請各界教學,培養高能學生。龍文通過嚴格篩選制度挑選各科個性化教學輔導的老師團隊,在龍文每一位老師都有輔導學生單科成績提高30-80分的經驗。
第二、學習時間效率——有針對性學習。在課外輔導各種大班課堂講三小時的東西,個性化輔導只需要一個小時就可以講完。
第三、交流效率——師生溝通無障礙,順利開展教與學。個性化輔導老師暢所欲言,尋求支持和幫助,老師這時不僅從知識、更從品德和人生上給孩子以引導和幫助,成為孩子受益終生的良師益友。
第四、進步效率——因材施教制訂學習計劃,大幅度提分是根本。首選免費進行學科測評,若教師學生雙方都感覺滿意,然后由教師根據學生具體情況制定詳細的教學方案,最后按照龍文學校的個性化教學步驟,實施對孩子的輔導。