在各位家長的信任和支持下，廣州市天河區(qū)匯景新城實驗小學2022年幼升小預(yù)報名數(shù)超過招生計劃數(shù)，插班生開啟等候名單。根據(jù)人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2023年是二胎入學高峰期，基于我校務(wù)實、負責的辦學態(tài)度，為了更加合理地統(tǒng)籌安排新生的班額及學位?，F(xiàn)擬對2023年有意向報讀我校一年級的適齡兒童及插班生開展摸查登記，以便科學配置教育資源，感謝您的配合。

2023年新生意向報讀摸查正式開始

1.招生年級

小學一年級：必須年滿六周歲(2017年8月31日前出生，含當天)

二—五年級插班生

2.報名時間

即日起

什么樣的教育，才是孩子在這一階段真正所需要的教育?在未來，他們又需要具備哪些能力來應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)?而教育的開端，又該從何處開始?歡迎走進匯小，在這所“公園里的學?！敝心鷷业酱鸢?。

關(guān)于匯小

匯景新城實驗小學創(chuàng)辦于2006年，坐落于150畝的長湴公園旁，匯小整體校園設(shè)計也基于生態(tài)化的理念開展，為學生創(chuàng)造一個與自然高度融合的學習、生活環(huán)境。

學校先后獲得廣東省依法治校達標校、劍橋國際少兒英語示范校、天河區(qū)勞動教育試點學校、廣州市校園足球推廣學校等榮譽稱號，被家長譽為“應(yīng)試浪潮里的桃花源”，歷屆畢業(yè)生均以成績優(yōu)異、素質(zhì)高、自驅(qū)力強及韌性足備受海內(nèi)外名校青睞。

(一)辦 學 理 念

每一個人都是獨一無二的生命個體，成為**的自己是一場自我修煉的旅程。

我們尊重并關(guān)愛每一位孩子，幫助他們成為一個能夠?qū)H社會產(chǎn)生積極影響的終身學習者。

我們以“守護孩子的天性、呵護孩子的健康、養(yǎng)成孩子的習慣、留住孩子的愛心、激發(fā)孩子的潛能、培養(yǎng)未來的領(lǐng)袖”為原則。

引導每一位孩子熱愛生命、發(fā)現(xiàn)自己和超越自己，實現(xiàn)對理解世界、文化認同、個人信念和自我認同的探索。

(二)培 養(yǎng) 目 標

1.因材施教 個性成長

教育不是流水線上的制造，而是培養(yǎng)獨具個性的人。

我們致力為孩子們提供個性化成長需求的教育，*容每一個孩子的個性，培養(yǎng)他們創(chuàng)造力和想象力，生發(fā)他們內(nèi)在驅(qū)動力，并激發(fā)他們探求知識的動力、探求未來的渴望。

2.讀萬卷書 行萬里路

以家族為單位開展的行走課程，讓孩子們走出課堂，在真實的社會場景中體驗學習，在躬行實踐中獲取真知，提升綜合素養(yǎng)——“玩中學、學中做、做中悟”，真正感悟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的滿足與收獲。

3.拒絕填鴨 啟發(fā)教學

我們尊重每一位孩子的成長節(jié)奏與規(guī)律，善用提問、啟發(fā)的方式和孩子們互動，引導他們通過感知—猜想—求證—實踐，打造面向孩子個性需求的課程與課堂。

4.國際視野 多元培養(yǎng)

以個性化的教學方式，通過行走課程、國際交換學習、PBL項目制學習等方式，打破學科邊界，促進學科間相互滲透、實現(xiàn)跨文化溝通，讓孩子具有開放意識和國際視野。

5.混齡管理 榮耀家族

打破以年級分層和班級網(wǎng)格的傳統(tǒng)校園管理模式，搭建家族制學習、生活、成長平臺。

孩子在大家族里體驗多子女家庭中的不同排行，**分工合作，培養(yǎng)交際能力，在家族中參與管理、擔當責任、榮耀家族。

(三)校 園 環(huán) 境

匯景新城實驗小學校園由ATDESIGNOFFICE LTD國際知名建筑設(shè)計事務(wù)所匠心設(shè)計。

開放式教室、環(huán)校跑道、音樂劇場、藝術(shù)長廊以及戶外活動區(qū)……

設(shè)計團隊從孩子的角度出發(fā)，充分考慮學習需求，提供符合兒童生長發(fā)育的教學空間，讓教育和成長隨時隨地發(fā)生。

招生詳情可查看：

1.廣州市天河區(qū)匯景新城實驗小學小學部招生簡章